Buli sekolah di Malaysia jauh lebih berleluasa daripada yang ditunjukkan oleh angka rasmi. KPM merekodkan 2,889 kes buli pada 2025 — 740 di sekolah rendah dan 2,149 di sekolah menengah. Namun ini hanya kes yang dilaporkan. Tinjauan Ipsos Malaysia 2025 mendapati 67% rakyat Malaysia mengalami buli dalam setahun lepas, dengan sekolah dikenal pasti sebagai tempat paling biasa iaitu 65% daripada semua insiden. UNICEF Malaysia mengenal pasti pelajar Malaysia antara yang paling kerap dibuli di peringkat global.
Buli mengambil pelbagai bentuk di sekolah Malaysia: fizikal (memukul, menolak, merosakkan atau mencuri harta benda), lisan (mengejek, mengancam, mempermalukan), sosial atau relasional (pengecualian, menyebarkan khabar angin, merosakkan reputasi), dan buli siber (yang kini memanjangkan buli sekolah ke rumah melalui telefon dan media sosial). Penyelidikan secara konsisten menunjukkan buli sosial dan relasional — terutamanya di kalangan perempuan — adalah yang paling kurang dilaporkan dan paling memudaratkan kesihatan mental jangka panjang.
Akibat buli yang tidak ditangani adalah serius. Mangsa mempunyai risiko 2–9 kali lebih tinggi untuk berfikir tentang bunuh diri berbanding yang tidak dibuli. Kajian jangka panjang mendapati pengalaman buli dikaitkan dengan kemurungan, kebimbangan, kesukaran membentuk hubungan kepercayaan, dan hasil pekerjaan dewasa yang berkurangan. Buli juga memudaratkan pelaku: kanak-kanak yang membuli orang lain berisiko lebih tinggi untuk terlibat dalam tingkah laku antisosial dan jenayah pada masa dewasa.
Serangan Julai 2026 di SMK Bandar Banting — di mana seorang pelajar 15 tahun ditikam 16 kali oleh bekas rakan sekelas dengan buli disyaki sebagai motif — menggambarkan akibat paling ekstrem daripada trauma buli yang tidak diselesaikan. KPM sejak itu menghantar pasukan sokongan psikososial dan memperuntukkan RM5 juta untuk pemasangan CCTV di 333 sekolah berasrama serta 600 penolong warden asrama baharu pada 2026. Namun tindakan individu ibu bapa kekal sebagai intervensi awal yang paling boleh dipercayai.